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色彩动物十二生肖教案(色彩动物十二生肖教案中班)

作者:管理员 · 2024-02-03 12:57:29

十二生肖的幼儿园教案

幼儿园儿歌十二生肖歌教案 篇1  活动目标 在谈话活动中初步学习儿歌《十二生肖歌》。借助提供的图片,理解儿歌内容,并会朗诵儿歌。乐意参加阅读儿歌和十二生肖的排序活动。

人的属相有哪些动物?一共有多少?边出示投影边认识十二生肖的名称。 这些属相中哪些动物是我们看到过的,为什么会有“龙”这个属相呢?幼儿自由讨论。

生肖剪纸(20分钟)教师给每位幼儿提供纸、颜料、画笔等制作材料,引导幼儿按照自己的生肖形象进行剪纸或绘画。鼓励幼儿动手实践,发挥创造力。

《十二生肖》幼儿园小班教案1  学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。

能用推理的方法找出比自己大或小的人的属相。 活动准备:自制生肖时钟,幼儿人手一份钟面。活动过程:导入活动 师:我们一起来回忆一下十二生肖的儿歌好吗? 幼儿边讲儿歌边表演。

下面是我帮大家整理的幼儿园大班语言教案:十二生肖,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班语言教案:十二生肖1 活动目标: 通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。

美术教案

1、美术教案 篇1 课时: 2课时。 课堂类型: 造型表现设计应用。 教学目标: 培养学生丰富的想象力和创造力。 培养学生造型表现力及构图能力。 培养学生动力操作能力。

2、美术教案 篇1 活动目的: 在绘画中进一步了解春天的主要特征。 在画圆的基础上,初步学习沿着圆圈进行绘画 活动准备 :范例、蜡笔、画纸、各种花的图片 活动重难: 知道春天的花是千姿百态的。

3、美术教案 篇1 教学过程: 欣赏导入 引导学生欣赏有关的黑与白的图形,感受黑与白图形之间的相互转换,激发他们的创作灵感。

4、美术教案 篇1 活动目标: 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。 制作架子,让盘子站起来 积极参与活动,大胆地向同伴或老师介绍自己的设计方法。 重难点: 鼓励幼儿用不同的方法在盘子上彩绘漂亮的图案。

5、美术教案 篇1 全册教材分析 主要内容及教材重点、难点: 主要内容: 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。

6、美术教案 篇8 课型:综合课 授课教师:洪英华 课时:2课时 教学方法:欣赏、讲解和手工制作相结合。 教学目的 通过教学使学生了解纸盒包装的形式、作用、特点和要求。 学习绘制和装饰纸盒的方法,提高设计能力。

幼儿园大班教案:十二生肖

1、小百科:十二生肖,又叫属相,是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物,包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

2、幼儿园大班语言教案:十二生肖1 活动目标: 通过欣赏故事,了解十二生肖的名称、排序及轮回的规律。 学习用语言大胆与人交往和表述的能力,激发幼儿的尝试兴趣,培养幼儿的尝试精神。 培养幼儿对属相的兴趣,激发幼儿的民族自豪感。

3、十二个属相就是按照子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪的顺序排列的。老师和小朋友一起借助动物玩具或幼儿用书说一说轮换规律。了解十二属相的我国特有的民间风俗。

人教版五年级美术下册《十二生肖》教案

1、师:哦……体现了兔子长耳朵的特征,这就是我的属相,你属什么呀? (学生创意表演,并说出设计的理由) 揭示课题。

2、一)、导入:听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。

3、知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。(情感)活动准备:课件《十二生肖》、十二生肖图片。幼儿课前了解家里人和的属相。

4、《十二生肖》幼儿园小班教案1  学情分析 小班的幼儿对身边的小动物有着无限的好奇与兴趣。

幼儿园大班《十二生肖的由来》教案大全

1、通过提问引导幼儿说出自己的属相和家人的属相。

2、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。故事挂图《十二生肖》。了解家庭成员的属相。活动过程:请幼儿交流属相,引入主题。幼儿自我介绍自己或家人的属相。

3、通过活动,感知十二生肖是中国人所特有的,并为自己是中国人而感到骄傲。 通过讨论活动,初步了解人的生肖与年龄之间的关系。 教学重点、难点 了解生肖年龄之间的关系。

4、幼儿园大班语言教案:十二生肖 撰写人:___部门:___时间:___十二生肖 活动目标:知道十二生肖是中国人代表年份的十二种动物。(认知)能说出十二生肖中所包含的动物及其排列顺序。(技能)感受中国传统文化。

5、大班综合活动教案:十二生肖1 活动目标: 了解中国民间传说中十二生肖的来历,知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动,知道十二生肖的排列顺序,初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。

6、教学准备图片或卡片:十二生肖的形象。故事书籍或PPT:介绍十二生肖的传说和由来。制作材料:纸、颜料、画笔等。教学过程导入(5分钟)教师问幼儿是否听说过生肖,了解过十二生肖是什么。

幼儿园中班《十二生肖》教案及反思

1、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标: 知道10月1日是祖国母亲的生日,理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点,生活习惯。

2、知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。

3、中班社会教案《十二生肖》3 活动目标 : 知道自己的属相,知道20xx年是蛇年。 初步了解十二生肖的排序,在讨论中引发幼儿对属相进一步探究的愿望。

4、小朋友对生肖非常感兴趣,生肖这个内容和小朋友的生活密切相关又是他们以前没有关注过的,内容既贴近幼儿生活又包含许多新的知识点,与他们的认知能力相适应,确立这个主题有教育价值。

5、老鼠、猫、牛的手偶各一个,十二属相轮换的规律图或图片一张或小动物玩具。 故事挂图《十二生肖》。 了解家庭成员的属相。 活动过程: 请幼儿交流属相,引入主题。 幼儿自我介绍自己或家人的属相。


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